Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris sisè. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris sisè. Mostrar tots els missatges

divendres, 17 de juny del 2016

"Adéu" ja es pot veure a internet

Ja podeu a veure el film "Adéu" a casa des d'internet i també el podran veure aquelles persones que encara no l'han vist.

Enhorabona per la feina! 



Sinopsi: Són els últims dies que la Valentina comparteix amb el seu amic Nil abans de marxar al país on té la família.


Un film de


Joan Aleu, Isaac Barro, Simona Bizineche, Ali Camara, Lluís Colomé, Neus Colomé, Blai Cruañas, Victoria Dávila, Nora Garriga, Maitane Gutiérrez, Alba Joher, Anabella López, Laia Negre, Oriol Nogué, Miquel Palau, Àngela Planas, Joan Pou, Manel Ribas, Ferran Riera, Martí Roca, Joan Soitu, Mamadu Susoho, Biel Teixidor, Mili Vloga, Issame Ziani.
Amb l'acompanyament de
Carme Congost, Guacimara Martínez, Ramón Rocher (mestres) i Meritxell Colell (cineasta). 
Amb la participació de
Fabio Bernal Alfonso, Carolina Bernal Zuñiga, Victoria Dávila Bernal i Alicia Zuñiga Peñaloza.

Filmat a


Filmat a Bordils, Girona, Juià i La Pera.
Fitxa completa: http://www.cinemaencurs.org/ca/film/adeu
Podeu veure els altres films aquí: http://www.cinemaencurs.org/ca/films

Cineteca en Madrid el día 13 de junio

El día 13 de junio participantes de siete talleres de ficción y documental de Cine en curso Madrid, Cataluña y Galicia, presentaron sus películas en Cineteca.

Cinco niños y niñas de 6º de Bordils fueron en representación de toda la clase a presentar el film "Adéu".

Después de cada proyección, el grupo explicó su proceso de creación y comentó la película de otro grupo que previamente ha visto y analizado su cortometraje.
Participaron: CEIP Ntra. Sra. de la Fuencisla (Madrid), Colegio Montserrat – Orcasitas  (Madrid), IES Jimena Menéndez Pidal (Fuenlabrada), CEIP San Xoán (Becerreá), Escola de Bordils (Bordils), Institut Milà i Fontanals (Barcelona), Institut Moisès Broggi (Barcelona).

Podéis ver más fotos aquí: http://www.cinemaencurs.org/ca/node/2580

dimecres, 15 de juny del 2016

Projecció a la Filmoteca de Catalunya el dia 2 de juny

El dia 2 de juny participants de vuit tallers de ficció i documental de Cinema en curs, presenten els seus films a la Filmoteca de Catalunya.
Després de cada projecció, el grup explica el seu procés de creació i comenta el film amb un altre grup que prèviament ha vist i analitzat el seu curtmetratge.
Hi participen: Escola de Bordils (Bordils), Escola La Popa (Castellcir), CEIP A Rúa (Cangas), Institut La Sedeta (Barcelona), Institut Milà i Fontanals (Barcelona), Institut Moisès Broggi (Barcelona), Institut Pablo Ruiz Picasso (Barcelona), IES Jimena Menéndez Pidal (Fuenlabrada).

 


dimecres, 8 de juny del 2016

Cartells per la presentació del film "Adéu" al Casal de Bordils

El divendres 10 de juny a 2/4 de 9 del vespre, els nens i nenes de 6è presentem el film "Adéu" al Casal de Bordils.
Aquests són els cartells que hem elaborar amb alguns plans del curt, per tal d'anunciar l'acte al poble.





dimarts, 24 de maig del 2016

Presentació del curt a la Filmoteca de Catalunya

El proper dijous 2 de juny anirem a la Filmoteca de Barcelona a presentar el nostre curt "Adéu". 

El mateix día vindran amb nosaltres els nens i les mestres de l'escola CEIP A Rúa de Cangas de Morrazo (Pontevedra).

Comentarem el film de l'Institut Milà i Fontanals. Podeu veure els treballs que han fet els nois i noies de 2n de Batxillerat al bloc de Cinema en Curs.

MAKING OF de CINEMA EN CURS:

dijous, 14 d’abril del 2016

Paleta de colors al Cinema

El color d'una pel·lícula ajuda a transmetre el missatge de la història, a mostrar la personalitat o sentiments del personatge i a donar una identitat. Segons el que vol transmetre el cineasta, tria una paleta de colors o una altra. I els colors, es poden combinar de diferents maneres per aconseguir sensacions ben diferents.



En aquesta web, podeu trobar més exemples de la paleta de colors de pel·licules molts diverses, amb fotogrames des de l'inici fins al final:



Més informació a: http://hipertextual.com/2015/12/paletas-de-colores

dimarts, 26 de gener del 2016

Filmar d'esquena per intensificar el primer pla (Pràctica de Ficció)

A la pràctica de ficció hem treballat la categoría "Filmar d'esquena per intensificar el primer pla", especialment en diàleg amb el fragment de "Retrat d'una noia de finals dels any 60 a Brussel·les de Chantal Akerman.
Després de veure i analitzar aquest fragment, el nostre grup va sortir al pati per buscar un espai on poder fer contrast entre el personatge filmat d'esquena i el fons. Vam gravar dos plans: un d'esquena i un altre de primer pla del rostre. Després de vàries preses, vam aconseguir filmar com teniem pensat.
Al muntatge apareixen només les preses que vam escollir com a bones.
Quan tinguem muntades les pràctiques dels altres grups, també les anirem publicant.
PODEU VEURE EL MUNTATGE A LA WEB DE CINEMA EN CURS: 

dilluns, 25 de gener del 2016

RETRATS

Hem filmat alguns dels nostres familiars inspirats pels fragments de "La Ville Louvre" de Nicolas Philibert i gràcies a les pràctiques de llums i rostres seguint "El valor del rostre" de Johan Van der Keuken i "Ella va passar tantes hores..." de Philippe Garrel.

PODEU VEURE ELS NOSTRES RETRATS EN ELS SEGUENTS ENLLAÇOS:
http://www.cinemaencurs.org/diari/ca/post-diari/retrats
http://www.cinemaencurs.org/diari/ca/post-diari/retrats-2a-part



Visionats

Johan van der Keuken
El valor del rostre  Face Value  1991 












Nicolas Philibert
La Ville Louvre  1990 












Philippe Garrel
Elle a passé tant d'heures sous les sunlights...  1985 

divendres, 22 de gener del 2016

1ª Sessió de Situacions Emocionals

Primera sessió per començar a pensar en el nostre curtmetratge.

Abans d'iniciar el treball de Situacions emocionals, definim què vol dir que el nostre film serà una pel·lícula instrospectiva i què és la introspecció.

A partir del visionat de Maurice Pialat "Als nostres amors"(1983), hem imaginat què li ha pogut passar a la protagonista i com se sentia al respecte. Quines poden ser les situacions emocionals que viu el personatge protagonista, què li deu haver passat, com se sent...  Comencem a emplenar la pissarra amb les nostres impressions, idees... fem volar la imaginació.

Tot seguit, escrivim a la nostra llibreta alguna altra situació emocional que pugui viure un nen o nena com nosaltres. Així hem iniciat el procés de pluja d'idees on cada alumne ha aportat alguna situació emocional que es pogués donar en el curt.

Recollim a les pissarres totes aquestes idees de possibles situacions emocionals. 

Van ser unes sessions molt intenses però molt interessants.

dilluns, 21 de desembre del 2015

FILMIN - CINEMA EN CURS


Filmin ha creat subscripcions gratuïtes pels alumnes de ‘Cinema en curs’ que participem en aquesta experiència pilot. Tindran accés a una selecció de films triats especialment pel projecte i adients per l'edat dels alumnes.

Poden veure les pel·lícules sols, amb amics o amb les famílies. Serà molt interessant que junts pugueu gaudir d'aquesta possibilitat, descobrir i comentar les pel·lícules. També les comentarem i treballarem a l'escola.
Cada alumne té un usuari i contrasenya per accedir a l'espai de les pel·lícules seleccionades. L’espai de Filmin dedicat a ‘Cinema en curs’ és el següent: 

diumenge, 20 de desembre del 2015

Pràctiques d'òptiques, llum i enfocament

Inspirats per Philippe Garrel, Johan Van der Keuken i Nicolas Philibert, vam filmar plans per pràcticar les óptiques, la llum i l'enfocament amb la Meritxell. Ens hem dividit en grups. Uns vam filmat a un personatge al costat de la finestra. Altres, varem treballar les òptiques. Va ser molt interessant i emocionant!

En acabar el rodatge, cadascú va apuntar a la seva llibreta alguns apunts per poder explicar a la resta de la classe el que varem fer i el que vam descobrir.
Han estat els nostres primers plans de ficció amb la càmera gran!

Podeu llegir els escrits, veure les captures dels plans i fotos del Making of al bloc de CINEMA EN CURS: http://www.cinemaencurs.org/diari/ca/post-diari/experimentem-amb-els-parametres