Ens fem preguntes investigables dins l’àmbit social, les agrupem per temes, seleccionem les que ens interessen més i que alhora podem investigar nosaltres en l’entorn proper.
BORDILS
- Com és Bordils físicament. Com les
persones han construït aquest lloc:
Les infraestructures de Bordils?
Comunicacions (tren, carreteres, telèfon, mòbil, Interent, avió, vaixell)
depuradora, escola, biblioteca, pavelló... I les que contaminen
BORDILS-PRESENT I PASSAT
- PERSONES: Quants immigrants hi ha a Bordils? Per
què han emigrat? Quants van a l’escola? A qui considerem emigrant? Què és un
exiliat? Quin interès o necessita, tenen per venir a Bordils? - Podem fer un gràfic de la població de Bordils
durant la història? On podem buscar la informació?
- Quants barris hi ha i com es diuen? Habitants de cadascun. Per què hi viuen?
Els hi agrada viure-hi?
TECNOLOGIA EN LES NOSTRES VIDES.
- Per què abans no hi havia tanta
tecnologia? Quin tecnologia hi havia quan els nostres avis eren petits?
-Diferents horaris de les persones. Per què és necessari que ens organitzem amb
horaris.
CATALUNYA_INDEPENDÈNCIA
-Per què ara hi ha gent que vol la
independència i quan es va començar a voler?
- Per què els impostos primer van a
Madrid i després una part torna aquí?
-Per què les infraestructures del
nostre territori depenen de Madrid o d’Europa.
EDUCACIÓ
Participació dels alumnes en l’organització
del funcionament del pati.(parlant, fent normes...)
Per què els nens van a l’escola i no
estudien des de casa?
- Per què hi ha escoles d’altres llocs del
món que “apreten”(fan treballar més, aprenen diferent...) més als nens i tenen
menys temps lliure?
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada